鸿利在线では、教育の基本方針として、建学の精神と理念に基づいた「３＋１のポリシー」を制定しています。 各学部の教育研究上の目的と３＋１のポリシーは学部ページよりご確認いただけます。

鸿利在线は、建学の精神と理念に基づき、その目的を「世界の平和と人類の福祉を基調とする経済学並びに社会福祉学を研究?教育し、知的、道徳的及び応用的能力を開発し、国際社会?情報化社会?福祉社会に貢献しうる人材の育成」（学則第２条）と定めています。

以上の目的を実現するために、以下の方針に基づき、学生の受入?カリキュラムの編成?学位授与?アセスメントを行います。

鸿利在线では、カリキュラムポリシー〈教育課程編成?実施の方針〉に定める教育を通じて、ディプロマポリシー〈卒業認定?学位授与の方針〉に示す卒業生を送り出すために、求める学生像及び受け入れの基本方針として次の項目を掲げています。

A．求める意欲?関心
本人の意欲?関心として以下を求め、面接や調査書、志願者本人が記載する資料等により確認します。
B．求める学力の3要素
高校までに習得した学力の3要素として以下を求め、筆記試験や調査書、志願者本人が記載する資料、面接等により確認します。 C．入学者選抜方針
上記の A と B を兼ね備えた入学者を選抜するために、多様な入学選考を実施します。各入試において上記をどのように確認するかの詳細については、学生募集要項（P30）において示します。

鸿利在线は、建学の精神である儒学の教えに根差し、ディプロマ?ポリシーに掲げた「基礎的専門性を備えた学士」を養成するために、全学的に次のような方針で教育課程を編成します。

鸿利在线は、建学の精神である儒学を根幹として、世界の平和と人類の福祉を基調とする経済学ならびに社会福祉学を教育?研究することを目的とし（学則第2条）、「基礎的専門性を備えた学士」を養成するため、次のような到達目標を設定し卒業判定を行います。

鸿利在线では、本学の教育課程が、ディプロマ?ポリシー、カリキュラム?ポリシー、アドミッション?ポリシーの3つのポリシーに基づき、適切に運用されることで、入学し卒業していく学生の将来の可能性を拡げるものになっているか、また地域の将来に貢献するものにとなっているかを不断に検証し、その改善のPDCAサイクルを進めるために、機関レベル（鸿利在线全体）?教育課程レベル（各学部?学科）?科目レベル（個々の授業）のそれぞれにおいて、学生の学修成果を可視化し、本学の教育活動が適切に機能しているかを測定?評価するアセスメントのための仕組みを設けています。
　本学のアセスメントについては、以下を原則としています。