黄子琳委员：
您提出的《关于加强南宁市新能源汽车专业技能人才职业教育培训的建议提案》（第12.01.083号）收悉，现答复如下：
一、关于“加强‘校企合作’，建立‘订单式’培养模式”的建议
2019年南宁实施“强首府战略”以来，合众、天际、阿尔特等新能源项目纷纷落地我市，我市新能源汽车产业发展进入“快车道”，但同时也还存在校企合作深度不足问题。我局联合市工信委、商务局等部门，进一步指导职业院校加强校企合作力度，建立订单式人才培养模式，以培养新能源汽车相关产业链的新型专业技能人才。
（一）以合作办学为基础，开启校企合作新序幕。
校企合作方式在职业院校的传统汽车相关专业深耕多年，随着新能源汽车产业问世，我市相关职业院校及时调整专业布局并建立新的校企联系。如：南宁职业技术学院自2019年以来，与上汽通用五菱公司开始合作办学，2021年开办新能源汽车机电订单班，目前有30人在学；南宁学院与广西申龙汽车制造有限公司、珠海珠光汽车公司、南宁美宝行汽车服务公司等十多家企业签订合作协议，根据行业企业的需求制定人才培养方案；广西南宁技师学院与广西正源新能源汽车有限公司、广西玉柴集团、浙江吉利汽车集团等区内外优质企业建立不同深度的校企合作关系。
（二）以产业学院为契机，深化校企合作内涵。
2021年7月，南宁市教育局印发《南宁市中等职业学校现代特色产业学院建设方案》，推动中职学校探索现代特色产业学院建设模式，建强优势特色专业，完善人才培养协同机制。比如：2021年，广西南宁技师学院与吉利集团在校挂牌成立吉利新能源汽车产业学院，开办新能源汽车维修高级工订单班；南宁市第三职业技术学校与上汽通用五菱股份有限公司建立凌大师人才培养计划；南宁市第四职业技术学校长期与中德诺浩北京公司签署校企合作协议，自2013年以来开设中德订单班共培养学生659人，与东风南方集团于2020年首次开设具有典型帮扶特色的“东风汽修”订单班培养学生35名。
（三）以提供服务为根本，推动校企合作可持续发展。
市工业和信息化局协调南宁学院、南宁职业技术学院等职业院校与我市新能源汽车企业对接人才培养合作。指导南宁学院向自治区教育厅提交新增新能源汽车工程专业申请，获批后将实现为企业“订单式”培养和输送人才；鼓励我市新能源汽车企业与高校合作办学、共建产业学院、共同培养人才，为我市重点企业做好人才培训和储备；整理合众、多氟多、焱能等重点项目的用工需求，对接南宁学院、南宁职业技术学院、广西南宁高级技师学院等为企业培养所需要的技能人才。
市商务局加大新能源汽车推广应用力度，新能源汽车在商贸领域推广成效初显。2021年，南宁市限额以上汽车零售额同比增长2.5%，其中新能源汽车增长177%，占汽车零售比重为8.6%，比2020年提高5.4个百分点；同时，通过鼓励和引导大型车展设新能源汽车专区、新能源汽车销售企业在商场综合体和商业街区开展新能源汽车推广活动等形式，增加广大市民和学生接触和使用新能源汽车的机会，促成新能源汽车交易。
市教育局牵头组织职业院校深入工业园区开展校企合作协商工作。2022年1月组织学校到南宁合众新能源汽车伶俐产业基地调研，促成部分学校初步达成专业共建、技术攻关、人才培养等合作意向。今后，随着合众、天际等公司汽车产品南宁的正式投产，将会有更多的职业院校与本土新能源汽车企业开展校企合作。
二、关于“加强师资培训，鼓励增设职业教育课程”的建议
（一）加强新能源汽车产业师资队伍建设。
根据新能源汽车产业对专业技能人才需求，各相关职业院校在原有传统汽车专业教师转型的基础上，通过公开招聘引进新能源汽车相关专业教师、从行业企业外聘技能人才驻校教学等手段，不断增强学校新能源汽车专业师资队伍力量。比如：南宁职业技术学院汽车团队在编在职教师11名，来自汽车行业企业外聘教师10余名；南宁学院聘请企业技术人员作为兼职教师，把企业作为学生实习就业基地，截至2021年已为广西及南宁市汽车行业培养技术人才约2000人，其中南宁市约1600人；寒暑假期间，利用教师下企业进行生产实践和外出培训学习的机会，有针对性地对教师进行新能源汽车产业专业知识和技能培训，不断提升新能源汽车专业教师队伍素质。
（二）加强新能源汽车产业相关专业和课程建设。
1.申办新能源汽车产业相关专业。新能源汽车市场火热，但相关新型专业技能人才严重匮乏与短缺，市内各职业院校紧跟形势竞相申办新能源汽车相关专业。比如：南宁职业技术学院2019年申办汽车检测与维修技术(电动汽车方向)，2020年申办新能源汽车技术专业；南宁学院2021年申办新能源汽车工程专业，成立了广西高等学校新能源汽车工程重点实验室；广西南宁技师学院2018年申办新能源汽车检测与维修专业；南宁市第三职业技术学校、南宁市第四职业技术学校均在2019年申办新能源汽车运用与维修专业。
2.增设新能源汽车相关课程。跟随着新能源汽车产业发展和专业技能人才培养需求，南宁相关职业院校及时开设新能源汽车产业系列课程培养学生，以适应新能源汽车产业对新型技能人才需求。目前，开设有《新能源汽车认识》《新能源汽车基础电器》《充电桩检测与维修》《新能源汽车及高压安全防护》《新能源汽车动力电池与驱动电机系统检修》《新能源二手车评估》等等10多门核心专业课程。个别学校基于电动汽车供电系统的高压特性，新能源汽车技术专业课程体系还将增设维修电工证和电工作业操作证的相关校内外培训课程。
三、关于“建立健全新能源汽车专业技能人才职业资格认定体系，促进人才流动”的建议
（一）“1+X”证书成为职业院校技能人才培养新举措。
根据教育部发布的《高等职业学校新能源汽车技术专业教学标准》《教育部等四部门印发<关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案>的通知》等相关文件精神，广西壮族自治区教育厅从2019年开始推进1+X证书制度试点工作。比如：南宁职业技术学院成为教育部首批1+X智能新能源汽车职业技能等级证书制度试点院校；2020年，南宁职业技术学院、南宁市第四职业技术学校、横州市职业技术学校获批国家1+X智能网联汽车职业技能等级证书（初级）试点学校；南宁职业技术学院、南宁市第四职业技术学校获批国家1+X智能网联汽车职业技能等级证书（中级）试点学校。
（二）开展新能源汽车相关职业资格考试和认定。
我市各职业院校结合实际，加快推进我市新能源汽车技能人才评价工作，面向在校生和社会开展职业技能考试和认定。比如：自2020年以来，南宁职业技术学院已开展5批次新能源汽车专业技能人才职业资格考试和认定，共有330人获得相关证书，目前已经形成“智能新能源汽车职业技能等级证书”+“电工证和电工作业操作证”的新能源汽车专业技能人才职业资格认定体系；南宁市第四职业技术学校已开展5批次新能源汽车专业技能人才职业资格考试和认定，共有217人获得相关证书。为加快推进我市新能源汽车技能人才评价工作，通过完善多元的技能人才评价体系，促进新能人汽车技能人才储备和成长，市人社局在思考鼓励企业自主开展技能人才评价、推进院校开展职业技能等级认定、推进社会评价机构开展职业技能等级认定工作。
总的来说，新能源汽车产业的发展给我市职业院校培养新型技能人才带来的机遇和挑战并存。下一步，市教育局及相关部门会继续加强部门联动，形成合力，实施更加积极的举措，进一步服务新能源汽车产业的发展，为强首府战略添砖加瓦。
感谢您对我市教育工作的关心和支持，欢迎再提宝贵意见！
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????????????????????????????2022年4月24日
联系人及电话：陆慧玲、蒋晓红，2814430
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